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Estudiantes penquistas exploraron el sonido del océano a través del arte y la ciencia

Por Jean Pierre Molina

Iniciativa reunió a estudiantes del Liceo Domingo Santa María en una experiencia interdisciplinaria que unió patrimonio, acústica marina, diseño y conservación oceánica.

En el marco de las celebraciones de la Semana de la Educación Artística y el Mes del Mar, estudiantes de 4° medio del Liceo Domingo Santa María de Concepción participaron en el taller “Resonancias Locales y Diseño Cimático”, una innovadora experiencia educativa que combinó arte, ciencia y patrimonio territorial.

La actividad fue organizada por el Museo de Historia Natural de Concepción (MHNC), Teja Verde Ecodiseño, COPAS Coastal de la Universidad de Concepción y la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), y se desarrolló en el laboratorio de Ciencias del establecimiento educacional.

El taller forma parte del proyecto FONDART 2026 “Resonancias Locales y Diseño: Creación de objetos basados en sonidos regionales para la promoción del patrimonio local”, iniciativa liderada por Teja Verde Ecodiseño que busca acercar el conocimiento científico y cultural a las nuevas generaciones mediante metodologías de investigación-creación y un enfoque STEAM, que involucra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas.

Durante la jornada, estudiantes experimentaron con artefactos cimáticos, ciencia que estudia cómo el sonido y las vibraciones generan formas visibles. En particular, utilizaron vibraciones, agua y partículas finas para visualizar patrones generados por frecuencias sonoras vinculadas a la biodiversidad marina. A partir de esta experiencia, pudieron reflexionar sobre cómo el sonido puede transformarse en formas, diseños y objetos con identidad territorial.

Además, la instancia permitió conectar contenidos relacionados con la acústica submarina, los ecosistemas marinos y la tradición alfarera de Penco, promoviendo el pensamiento crítico sobre diseño sustentable, conservación oceánica y patrimonio cultural.

Desde la Facultad de Ciencias UCSC, la participación en esta actividad se enmarca en el compromiso institucional con la divulgación científica, la educación ambiental y la vinculación con el medio, acercando la investigación marina y el conocimiento científico a distintos espacios educativos de la región.

En esa línea el Dr. Iván Hinojosa, académico de Ciencias UCSC e investigador de CIBAS valoró la instancia como una manera novedosa de unir diferentes materias “Juntamos la ciencia del paisaje sonoro submarino con las resonancias de sonido sobre materiales y que se plasman en cerámica, junto a diferentes organismos en un proyecto Fondart. La actividad resultó interesante y muy valorada por los estudiantes”, explicó.

La iniciativa también destacó la importancia de generar experiencias educativas transdisciplinarias que permitan a estudiantes comprender el océano desde nuevas perspectivas, integrando ciencia, arte y tecnología para fortalecer el vínculo con el patrimonio natural y cultural del Biobío.